Pedagogía de las cosas: una experiencia internacional que fortalece la formación de estudiantes de la Maestría en Educación
La segunda edición del Curso Intersemestral Internacional de Verano llevó a estudiantes de CETYS Universidad a vivir una experiencia académica y cultural en la Universidad de Salamanca, España, y la Universidad de Coímbra, Portugal.
Ensenada, Baja California, a 27 de agosto de 2026.- Con el propósito de fortalecer la internacionalización de la Maestría en Educación (MED), estudiantes de CETYS Universidad participaron en el Curso Intersemestral Internacional Verano 2026: Pedagogía de las Cosas, realizado del 13 al 17 de julio en la Universidad de Salamanca, España, y la Universidad de Coímbra, Portugal.
Esta estancia académica de corta duración permitió a las y los estudiantes cursar una asignatura de su plan de estudios en un contexto internacional, además de acercarse a instituciones europeas de amplio prestigio y conocer parte de su patrimonio histórico y cultural.
La actividad principal consistió en la impartición del curso Pedagogía de las Cosas, con la participación de docentes de ambas universidades. El programa contempló tres días de actividades académicas en Salamanca y dos en Coímbra, complementados con visitas culturales e históricas.
La Dra. Karla Díaz, Coordinadora Académica del Posgrado en Educación en Campus Internacional Ensenada, explicó que el Curso Internacional de Verano forma parte de las opciones académicas de la Maestría en Educación (MED) y puede ser acreditado como equivalente a la materia Tópicos Selectos en Educación, además de contar con el respaldo de los convenios que CETYS Universidad mantiene con ambas instituciones europeas.
Es una actividad inherente al programa de la MED y un sello distintivo de nuestro programa sobre otros de la región. — Dra. Karla Díaz, Coordinadora Académica del Posgrado en Educación, Campus Internacional Ensenada, CETYS Universidad
Asimismo, señaló que la edición 2026 representa la segunda realización del curso, consolidando una experiencia que contribuye a posicionar a la Maestría en Educación como un programa con perspectiva global y vinculado con instituciones internacionales.
Como parte de la experiencia, las y los participantes recibieron una constancia oficial de la Universidad de Salamanca, además de acreditar una asignatura dentro de su plan de estudios. De esta manera, la actividad combina formación académica, internacionalización y acercamiento cultural.
Mi experiencia en el curso internacional de verano 2026 fue muy significativa, tanto en lo académico como en lo personal. Disfruté mucho la oportunidad de conocer Salamanca y Coímbra, así como aprender en universidades con tanta historia y compartir con profesores y compañeros en un contexto diferente.
— Roxana Gauna Gutiérrez, estudiante de la Maestría en Educación, CETYS Universidad
La estudiante destacó también la organización del programa y el valor de las actividades realizadas durante la estancia, al considerar que cada una aportó elementos importantes a su formación.
Sin duda, fue una oportunidad que disfruté muchísimo y que recomendaría a otros estudiantes.
— Roxana Gauna Gutiérrez, estudiante de la Maestría en Educación, CETYS Universidad
